“环球行”新西兰论坛

今年夏天,“环球行”学子将结缘新西兰,在新西兰南岛教育署下辖学校插班学习,和新西兰当地学生共同探讨“运动”话题。感受这个热爱极限运动国度的独特魅力。

“环球行”新西兰论坛


“环球行”暑期论坛

结缘崇尚极限运动的新西兰


今年夏天,“环球行”学子将结缘新西兰,在新西兰南岛教育署下辖学校插班学习,和新西兰当地学生共同探讨“运动”话题。感受这个热爱极限运动国度的独特魅力。




<<  走近新西兰极限运动>>


(视频来源于网络)

“环球行”新西兰论坛


报名对象:四年级以上在校生

(国内论坛晋级选手)


论坛主题

1. 运动与自然(Sports & Nature)

2. 运动与健康(Sports & Health)

3. 运动与合作(Sports & Cooperation)

论坛特色

新西兰学校插班学习


参加新西兰论坛的国内“环球行”选手将进入南岛教育署下辖学校插班学习,和当地学生无缝交流,感受纯正的新西兰课堂。

中西文化交流碰撞


中国和新西兰学子将分组讨论“运动”话题,并在新西兰老师的专业指导下分享中西运动文化的异同,提高英语水平,锻炼思维能力,享受头脑风暴的乐趣。

新西兰文化深入体验


论坛结束之后,将有新西兰深度游览之旅,带你近距离触碰这个美丽国度的自然景观,领略人文魅力,体验不同运动的惊险刺激!

行程ITINERARY

Day 1

上海--奥克兰

从中国出发前往新西兰


Day 2

奥克兰皇后镇

上午:抵达皇后镇, 由教育署老师迎接。搭乘SkyLine空中缆车,至皇后镇最高点,从空中鸟瞰皇后镇全景,体验空中滑板车Luge。随后坐缆车下山,品尝皇后镇当地知名的大汉堡Fergburger

下午:参观早期中国移民村落遗址—China Arrow Town

晚上: 晚餐后返回酒店休息


Day 3

因弗卡吉尔

上午:乘坐具有100多年悠久历史的恩斯劳号蒸汽船,游览美丽的瓦卡提湖,抵达Water Peak High Country Farm。

下午:在湖边餐厅享用新西兰特色午餐后,观看牧羊犬放牧和剪羊毛表演。前往因弗卡吉尔,与寄宿家庭见面。

晚上:入住寄宿家庭


Day 4

“环球行”青少年双语论坛

(进校交流)

上午:在新西兰小伙伴带领下走进新西兰名校,参观校园领略不同背景下的校园文化;与新西兰小伙伴进行破冰活动,彼此熟悉,增进友谊,提升默契。

下午:新西兰老师为选手做赛前指导,为选手们打开灵感,扩展思维。

晚上:返回寄宿家庭


Day 5

“环球行”青少年双语论坛

(进校交流)

上午:进入新西兰课堂插班上课。与新西兰的伙伴一同学习,感受纯正的西式教育,比较中西文化异同

下午:和新西兰伙伴一同围绕主题在新西兰老师的指导下进行分组研讨,为下一轮的呈现做准备

晚上:返回寄宿家庭 

Day 6

“环球行”青少年双语论坛

(进校交流)

上午:继续插班上课,享受美好的学习时光

下午:和新西兰伙伴一同围绕主题在新西兰老师的指导下进行分组研讨,为下一轮的呈现做准备

晚上:返回寄宿家庭

Day 7

“环球行”青少年双语论坛

(初步呈现)

上午:地道的毛利文化课:男生Haka,女生Poi

下午:论坛初步呈现展示,选拔出最终晋级决赛论坛的选手

晚上:返回寄宿家庭


Day 8

“环球行”青少年双语论坛

(最终呈现)

上午:未晋级选手继续学习体验;晋级选手进行赛前准备

下午:论坛最终呈现暨“环球行”颁奖典礼

晚上:返回寄宿家庭




     论坛介绍


2017寒假“环球行” 青少年双语论坛是由伦华教育集团、苏州日报报业集团、苏州市教育学会外语教学专业委员会以及伦华教育旗下的伦舟文化咨询有限公司联合新加坡南侨小学、新加坡南侨中学举办的跨国双语论坛。

论坛由专业的顾问团队指导设计,以“论坛+游学” 体验帮助学生提高双语能力。所有在校中小学生均可报名参加。

国内学生和新加坡学生在各自国家参加国内论坛,优秀学生将赴新加坡配组参加双语论坛。论坛交流后还将有深度文化探索活动。

“用英文讲中国的故事,用华语讲世界的故事”。2017寒假“环球行”青少年双语论坛将是你展现自我、培养跨文化能力的全新平台!


论坛时间


国内论坛:2017年10月              

新加坡论坛:2017年1月21日-26日



论坛分组


       小学低级组: 1-2年级

       小学中级组: 3- 4年级

       小学高级组:5- 6年级

       中学组:7-9年级

       (四年级以下学生只参加国内论坛,可获得论坛一二三等奖,部分优秀作品可入选年度“环球行”荣誉画册)


       论坛主题


        水的故事(The story of water)


        可选择以下3个分主题:

        1. 水文化 (water culture)  

        2. 水科技 (water technology) 

        3. 水保护 (water protection)

        


         小学组

中国区论坛

组别

形式

要求                           

小学低年级组

绘画

选择主题进行绘画创作,校内进行展览评比

小学中年级组

海报

选择主题进行海报创作,并用英文进行简单描述(1-2分钟)

小学高年级组

故事讲述

选择主题进行故事创作(题目自拟),并用英文讲述。(2-3分钟)     

       


        中学组

中国区论坛

         学生选择主题进行PPT创作,结合PPT进行英文演讲(2-3分钟)。




施展老师 史雪妮老师 梁婧旖老师