超赞的北美研学营!2020加拿大STEM & 滑雪营欢迎你的加入!

加拿大STEM科技探索及冰雪运动体验冬令营 2020 STEM代表科学 (Science), 技术(Techonology),工程 (Engineering), 数学 (Mathematics),强调不同学科知识之间的规律性和关联性,以整合四门学科内容知识的方式更好地培养学生的科学理工素养,掌握各学科的知识和技能,从多学科知识综合应用中灵


加拿大STEM科技探索及

冰雪运动体验冬令营 2020

    STEM代表科学 (Science),  技术(Techonology)工程 (Engineering),  数学 (Mathematics),强调不同学科知识之间的规律性和关联性,以整合四门学科内容知识的方式更好地培养学生的科学理工素养,掌握各学科的知识和技能,从多学科知识综合应用中灵活应用解决真实世界的问题。

       2020年加拿大STEM科技探索及冰雪运动体验冬令营("Brain for Future" STEM Innovation and Winter Sports Camp)以“创新智力,多元发展”为主题,结合“实践育人”和“独立创新”的理念,为广大的中国在校生寒假期间量身定制的寓教于乐的冬季游学项目。让孩子们深度浸润北美STEM科学创新教育课程,零距离体验科技魅力。

       此次冬季游学营也设置了丰富多样城市观光活动语言培训课程以及多项北美传统冬季运动项目,让学生在学习STEM科学创新的同时,也能充分体会北美雪上、冰上运动的魅力,深度探索北美多元文化内涵及城市之美,为他们的每个成长阶段留下深刻回忆。

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  1. 跨学科整合模式的五大主题设计STEM科技创课程

  2. 五项北美传统雪地运动体验

  3. 奥林匹克竞技体育文化精神深入接触

  4. 趣味无穷的北美全真英语课堂体验

  5. 畅游加拿大西海岸无限风光

日期:2020年1月11日-1月21日(共11天)

地点:加拿大温哥华、惠斯勒

招生对象:四年级以上在校生


活动行程

安排

Day 1

2020年1月11日(星期六)

上午:

抵达美丽的加拿大温哥华

开营仪式、新生欢迎会

城市介绍及讲解

Ice Breaker & Team Building 破冰和团队协作游戏活动

下午:游览被评为世界最佳城市公园之一:史丹利公园

Day 2

2020年1月12日(星期日)

上午:

半天STEM科技科学教育课程

下午:

参观BC省体育名人堂博物馆 

探索温哥华水族馆

Day 3

2020年1月13日(星期一)

上午:STEM科技创新教育课程

下午:

游览福溪湾

游历艺术多元风貌的格兰维尔岛

探索温哥华科技馆

飞跃加拿大“4D电影震撼视觉体验”

校园游览:英属哥伦比亚大学 

Day 4

2020年1月14日(星期二)

上午:STEM科技创新教育课程

下午:小小奥运日 - 突破极限,挑战自我

参观2010年冬奥会速滑馆

体验滑冰乐趣

激情体验加拿大传统国民运动青少年冰上曲棍球专业训练

室内攀岩 

Day 5

2020年1月15日(星期三)

上午:STEM科技创新教育课程

北温远足旅行:卡皮兰诺吊桥公园

下午:北美小生物近距离接触趣味学堂

Day 6

2020年1月16日(星期四)

上午:STEM科技创新教育课程

STEM

参观百年本拿比博物馆

加拿大第二大购物中心Metrotown 

Day 7

2020年1月17日(星期五)

前往2010年冬奥会雪地赛事举办地及顶级滑雪度假胜地-惠斯勒山
欢乐雪地滑雪胎体验

游览惠斯勒小镇

Day 8

2020年1月18日(星期六)

缆登雪峰:观赏冰雪美景

滑雪体验课程 

Day 9

2020年1月19日(星期日)

The Medicine Trail丛林大冒险:雪鞋穿越原始山谷

游览冬季奥运村

结营庆祝晚会


Day 10

2020年1月20日(星期一)

前往温哥华国际机场

办理登记手续

出发到上海

Day 11

2020年1月21日(星期二)

抵达温暖的家,与家人欢聚一堂迎接春节


报名方式

咨询热线:0512-65904201;0512-65904251

吉老师:15995826570

宋老师:15995861227


您可以直接拨打电话,或者在公众号后台留言,我们将第一时间回复您。


(伦华教育集团校学生可直接于所在学校报名)


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自“环球行”青少年双语论坛启动后,朋友圈就被各种晒图占据了~“Around the World”受到了伦华教育实体校数千学生的热烈支持!

此次论坛以“水的故事”为主题,围绕“水文化”“水科技”“水保护”三个分主题展开。







为什么学生们如此热衷于“水的故事”?走,一起去探个究竟!


我想用我的画告诉你--水是五彩斑斓的







在孩子们的眼中,水的故事不只是蓝色的,而是如生活中其它事物般多彩。水文化是绚丽多姿的,水科技是日新月异的,水保护的措施也是五彩缤纷的


水的故事中有我环游世界的梦想!






“水的故事”中有我环游世界的梦想


当孩子们高举“环球行”logo,讲述他们眼中“水的故事”时,我们会从他们不羁的欢笑中,看到对环游世界的追求,他们想做的是:和新加坡的小伙伴共同讲“水的故事”!


讲述水的故事,就是讲述我们自己的故事!





拿到这个主题后,有孩子说“我天天都和水在一起啊,讲它的故事就是讲我的故事,我要讲的可多了呢!”对啊,水的故事,不就是我们每个人的故事吗?


因为水的故事,我们走得更近



学生们说,“水”是大家共同关注的话题,无论是小桥流水的江南婉约,还是江河澎湃的北方豪爽,都代表了不同的文化。只要谈到这个话题,无论来自什么背景,大家都可以畅所欲言,彼此的距离也更近了。


为了即将开始的国内论坛选拔,孩子们做了精心准备,也对“水”有了更深的理解,想听听他们的想法吗?





我们美丽的家园是一颗蔚蓝的水球。我们的生活与水息息相关。水是生命之源。然而近几年来,工业废水的排放等各种人为因素已经严重污染了我们的水源。让我们保护水源,回归自然,悟懂生命的语言。--来自苏州科技城外国语学校 陈佳宜


我非常喜欢画画,当老师说有一个关于水资源保护的比赛时,我非常开心。我非常喜欢水,喜欢在夏天游泳,但老师说因为污染,现在我们地球上的水越来越少了,越来越多的地方都没有水喝了。所以我想画一幅保护水资源的画,让更多的小朋友能来保护地球妈妈。--来自义乌市群星外国语学校 戴琳


这是一个关乎整个国家甚至整个地球的演讲。从中我深深地感受到水是多么的重要。因为水文化不仅仅是水文化更是人文之水,科技之水,哲学之水。--来自山东济宁孔子国际学校Kasey 


这个主题让我想到了小时候“玩”水的一件坏事,年少不懂事,把水放在盒子里,然后把它冻成冰块,做冰沙,像仙女撒花一样撒到天上去。这次演讲不是一个简单的比赛,而是成长道路上的一次蜕变。开拓视野,从心出发! --来自常熟国际学校 吴佳


 

小学低年级组的"画展"已经陆续出来了,让我们一睹为快吧!









梁婧旖老师 施展老师 史雪妮老师