燃爆!这个寒假,让动漫充满温度!2020日本动漫研学之旅,开放报名

那些年,我们一起追过的动漫渴望梦想,那就不轻言放弃维护内心的好奇和正义感陪伴是最长情的告白动漫陪伴我们走过曾经懵懂的岁月,即使现在,仍能触动内心的感动。从那些场景中,我们看到了梦想、友情、正义、探索......或许我们对生活、人生最深刻的体验就是来自动漫......热爱动漫的你不会想错过这样一个机会!日本动漫主

那些年,我们一起追过的动漫

渴望梦想,那就不轻言放弃

维护内心的好奇和正义感

陪伴是最长情的告白


动漫陪伴我们走过曾经懵懂的岁月,即使现在,仍能触动内心的感动。从那些场景中,我们看到了梦想、友情、正义、探索......或许我们对生活、人生最深刻的体验就是来自动漫......


热爱动漫的你

不会想错过这样一个机会!

日本动漫主题冬令营

项目信息

项目时间:2020.1.17—1.22 (共6天)

报名对象:初一以上学生

活动特色

日本当地学校学习交流

前往日本当地全日制学校,与日本学生面对面交流互动,感受日本教育中的自律性与独立性。

学习日本动漫文化

学生将进入当地学校--日本知名动漫学校学习课程。此校属于日本高人气的专门学校,尤以动漫漫画制作和漫画插画著名。根据研修手册学习动画制作、在动漫大师的指导下进行动漫绘画学习,获得课程研修结业证书

日本文化生活全探索

走进垃圾处理厂学习日本的环保知识,学习茶道礼仪。参观漫画博物馆、在舞洲工厂了解日本的垃圾处理技术,畅游环球影城,全面了解日本文化。

行程

ITINERARY

DAY 1

2020.1.17 周五   

日本初体验(学习日本基本礼貌用语)

乘坐航班抵达日本

初识日语

入住酒店,休息

DAY 2

2020.1.18 周六

走进日本知名动漫学校,学习日本动漫文化(动画制作+动漫绘画学习)

上午:

1.日本动漫研修活动开营仪式

2.动画制作学习

内容包括:CG演習室2DCG制作动漫、摄影棚参观、介绍动漫的历史和制作原理等活动

下午:

1.动漫绘画学习

内容包括:漫画大师零距离现场授课、作品临摹等活动

2.颁发动漫课程研修结业证书

DAY 3

2020.1.19  周一

日本茶道礼仪课程+日本动漫文化:

上午:

学习体验日式“食育教育”和日本饮食文化礼仪、学习日本茶道

下午:

深入了解日本动漫文化历史:

走进京都国际漫画博物馆


DAY 4

2020.1.20  周二

感受日本校园生活(特色课程学习+学生零距离互动)

走进日本校园

内容包括:学校欢迎仪式、参观校园、学习学校特色课程等活动

下午:深入了解日本动漫文化历史:走进手冢治虫动漫博物馆

DAY 5

2020.1.21  周三

环保课程+动漫文化

上午:

垃圾分类环保课程:走进日本大阪环境事业局舞洲工厂

下午:

深入了解日本动漫文化历史:走进日本大阪环球影城 

DAY 6

2020.1.22  周四   

分享总结 返程回国

上午:漫游大阪心斋桥

乘坐航班返程,抵达上海后,回到温馨的家。

报名方式

咨询热线:0512-65904201;0512-65904251

吉老师:15995826570

宋老师:15995861227


您也可以直接拨打电话,或者在公众号后台留言,我们将第一时间回复您。


(伦华教育集团校学生可直接于所在学校报名)


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     论坛介绍


2017寒假“环球行” 青少年双语论坛是由伦华教育集团、苏州日报报业集团、苏州市教育学会外语教学专业委员会以及伦华教育旗下的伦舟文化咨询有限公司联合新加坡南侨小学、新加坡南侨中学举办的跨国双语论坛。

论坛由专业的顾问团队指导设计,以“论坛+游学” 体验帮助学生提高双语能力。所有在校中小学生均可报名参加。

国内学生和新加坡学生在各自国家参加国内论坛,优秀学生将赴新加坡配组参加双语论坛。论坛交流后还将有深度文化探索活动。

“用英文讲中国的故事,用华语讲世界的故事”。2017寒假“环球行”青少年双语论坛将是你展现自我、培养跨文化能力的全新平台!


论坛时间


国内论坛:2017年10月              

新加坡论坛:2017年1月21日-26日



论坛分组


       小学低级组: 1-2年级

       小学中级组: 3- 4年级

       小学高级组:5- 6年级

       中学组:7-9年级

       (四年级以下学生只参加国内论坛,可获得论坛一二三等奖,部分优秀作品可入选年度“环球行”荣誉画册)


       论坛主题


        水的故事(The story of water)


        可选择以下3个分主题:

        1. 水文化 (water culture)  

        2. 水科技 (water technology) 

        3. 水保护 (water protection)

        


         小学组

中国区论坛

组别

形式

要求                           

小学低年级组

绘画

选择主题进行绘画创作,校内进行展览评比

小学中年级组

海报

选择主题进行海报创作,并用英文进行简单描述(1-2分钟)

小学高年级组

故事讲述

选择主题进行故事创作(题目自拟),并用英文讲述。(2-3分钟)     

       


        中学组

中国区论坛

         学生选择主题进行PPT创作,结合PPT进行英文演讲(2-3分钟)。




施展老师 史雪妮老师 梁婧旖老师