向往北欧神话?这个暑假,12天,带你走遍芬兰、瑞典、丹麦!

情迷北欧芬兰+瑞典+丹麦有童话的纯真,有浪漫的味道芬兰,将古典美与现代文明融为一体,既有欧洲古城的浪漫情调,又充满国际化大都市的韵味。在瑞典,即便是斯德哥尔摩也难见高楼大厦,随处可见湖泊和连绵的森林,还有如画中景象一般美丽的夏天。而丹麦,安徒生笔下的童话王国,让你无论走到哪,都能感受童话般的纯真......

情迷北欧


芬兰+瑞典+丹麦

有童话的纯真,有浪漫的味道


芬兰,将古典美与现代文明融为一体,既有欧洲古城的浪漫情调,又充满国际化大都市的韵味。在瑞典,即便是斯德哥尔摩也难见高楼大厦,随处可见湖泊和连绵的森林,还有如画中景象一般美丽的夏天。而丹麦,安徒生笔下的童话王国,让你无论走到哪,都能感受童话般的纯真......



芬兰、瑞典、丹麦非凡体验

北欧三国非凡体验

北欧,是童话世界,是圣诞老人的故乡芬兰,是安徒生笔下小美人鱼的丹麦,是有着最适合人居的城市瑞典。此行你将去到以上三个国家,体现浪漫的北欧风情。

全新的营地教育体验

在芬兰著名的Piispala营地进行户外探险, 学习野外生存技巧,手工制作环保用品,参与各类团体活动:射箭、旱地冰球、钓鱼、皮划艇等,在营地生活中锻炼自主能力和合作技巧。

深度探索北欧文化

此行,学员将参观瑞典斯德哥尔摩市政厅—诺贝尔奖宴会大厅,参观斯德哥尔摩老城。乘坐Silja Line/Viking Line豪华邮轮。游览哥本哈根,深度体验北欧文化。



时间:2019.7.15—7.26(共12天)

报名对象:四到六年级学生


行程

Day 1

出发-到达

乘坐航班抵达赫尔辛基, 市中心经典景点参观。


Day 2

营地教育体验

白天:抵达Piispala营地,午餐后开营,开展活动:

A)    划皮筏艇

B)    钓鱼

晚上:自由活动:如室内运动馆


Day 3

营地教育体验

上午:早餐后开展营地活动

A) 营地T恤制作  B)  皂石挂件制作

下午开展团队活动:

 A) 钓鱼  B) 划皮筏艇

晚上参加自由活动:如室内游泳池或如湖畔沙滩活动


Day 4

营地教育体验

上午:营地手工活动

 A) 皂石挂件制作  B)  营地T恤制作

下午:营地特色项目:

A) 射箭  B) 障碍技巧场  C)  动物之家

 晚上:团队活动

 湖畔桑拿/营地Disco


Day 5

营地教育体验

运动日

上午:

 A) 旱地冰球+ Kin-ball  B)  维京船之旅

下午:

  A) 冰壶  B) 保龄球

 森林徒步

晚上:闭营离开前往Lahti


Day 6

Lahti - 赫尔辛基- 斯德哥尔摩

坦佩雷-图尔库-斯德哥尔摩

前往赫尔辛基,抵达后游览赫尔辛基大教堂总统府外景,渔人码头集市,岩石教堂

傍晚乘坐Silja Line/Viking Line豪华邮轮前往瑞典首都斯德哥尔摩,住船上,享受自助晚餐。


Day 7

斯德哥尔摩 - 林雪平(瑞典著名大学城)

乘坐游轮抵达瑞典首都斯德哥尔摩, 抵达后游览颁发诺贝尔颁奖晚宴的市政厅瑞典国家自然历史博物馆,后驱车前往瑞典中部城市林雪平


Day 8

林雪平 - 水晶制作中心- 哥本哈根

早餐后驱车前往水晶制作体验中心(Kostaglascenter)提取昨日自制、隔夜冷却的水晶杯。

午餐后驱车途经马尔默跨海大桥和海底隧道前往哥本哈根, 抵达后游览美人鱼雕像,皇宫广场,新港酒吧街,议会大厦等。


Day 9

哥本哈根 - 乐高

早餐后驱车前往Bilund 乐高乐园

下午畅游乐高世界。


Day 10

乐高 - 欧登塞- 哥本哈根

乐高驱车前往菲因岛参观安徒生故居

之后前往哥本哈根,下午自由活动。


Day 11-12

返程

早餐后,整理行装前往机场办理登机手续,搭乘国际航班回国。

第二天抵达上海。

报名方式


咨询热线:0512-65904201;0512-65904251

吉老师:15995826570


您也可以直接拨打电话,或者在公众号后台留言,我们将第一时间回复您。


(伦华教育集团校学生可直接于所在学校报名)


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自“环球行”青少年双语论坛启动后,朋友圈就被各种晒图占据了~“Around the World”受到了伦华教育实体校数千学生的热烈支持!

此次论坛以“水的故事”为主题,围绕“水文化”“水科技”“水保护”三个分主题展开。







为什么学生们如此热衷于“水的故事”?走,一起去探个究竟!


我想用我的画告诉你--水是五彩斑斓的







在孩子们的眼中,水的故事不只是蓝色的,而是如生活中其它事物般多彩。水文化是绚丽多姿的,水科技是日新月异的,水保护的措施也是五彩缤纷的


水的故事中有我环游世界的梦想!






“水的故事”中有我环游世界的梦想


当孩子们高举“环球行”logo,讲述他们眼中“水的故事”时,我们会从他们不羁的欢笑中,看到对环游世界的追求,他们想做的是:和新加坡的小伙伴共同讲“水的故事”!


讲述水的故事,就是讲述我们自己的故事!





拿到这个主题后,有孩子说“我天天都和水在一起啊,讲它的故事就是讲我的故事,我要讲的可多了呢!”对啊,水的故事,不就是我们每个人的故事吗?


因为水的故事,我们走得更近



学生们说,“水”是大家共同关注的话题,无论是小桥流水的江南婉约,还是江河澎湃的北方豪爽,都代表了不同的文化。只要谈到这个话题,无论来自什么背景,大家都可以畅所欲言,彼此的距离也更近了。


为了即将开始的国内论坛选拔,孩子们做了精心准备,也对“水”有了更深的理解,想听听他们的想法吗?





我们美丽的家园是一颗蔚蓝的水球。我们的生活与水息息相关。水是生命之源。然而近几年来,工业废水的排放等各种人为因素已经严重污染了我们的水源。让我们保护水源,回归自然,悟懂生命的语言。--来自苏州科技城外国语学校 陈佳宜


我非常喜欢画画,当老师说有一个关于水资源保护的比赛时,我非常开心。我非常喜欢水,喜欢在夏天游泳,但老师说因为污染,现在我们地球上的水越来越少了,越来越多的地方都没有水喝了。所以我想画一幅保护水资源的画,让更多的小朋友能来保护地球妈妈。--来自义乌市群星外国语学校 戴琳


这是一个关乎整个国家甚至整个地球的演讲。从中我深深地感受到水是多么的重要。因为水文化不仅仅是水文化更是人文之水,科技之水,哲学之水。--来自山东济宁孔子国际学校Kasey 


这个主题让我想到了小时候“玩”水的一件坏事,年少不懂事,把水放在盒子里,然后把它冻成冰块,做冰沙,像仙女撒花一样撒到天上去。这次演讲不是一个简单的比赛,而是成长道路上的一次蜕变。开拓视野,从心出发! --来自常熟国际学校 吴佳


 

小学低年级组的"画展"已经陆续出来了,让我们一睹为快吧!









施展老师 史雪妮老师 梁婧旖老师